凭什么让学生服你读书心得1000字

　　“亲其师，信其道。”这里的亲不是指亲情、亲近、亲爱，学生对老师的“亲”更多的是一种由衷的佩服。这是书中的一句话。

　　书中从四个方面讲述了如何让学生服你：教师的人格魅力——让学生佩服，平等、真诚与理解的方式——让学生信服，高明的教育方法——让学生折服，爱的温暖与滋润——让学生心服。全书用平实的语言，丰富的案例，告诉我们应用“脑”去思考教育，用“心”去品味学生，用“情”去感化孩子，自然就会让学生信服、佩服、折服、心服、口服！

　　书中记载了很多关老师教育的案例，也插入了学生写给关老师的信，字字句句都流露着他们之间的感情，真是让人羡慕。看完整本书，她的人格魅力让我佩服，她的教育方式让我信服，她对学生的爱让我感动，她用真心、真情演绎着她的教育人生，让平凡的教育路闪烁着耀眼的光芒。再反思自己的工作，还有很多不足，仍需继续努力，弥补不足。

　　1.热爱学习，练好“内功”

　　“想要给学生一碗水，老师要有一桶水”，所以不断学习是对老师最基本的要求。作为班主任，感谢学校政教处“逼迫”班主任每月完成一篇教育案例或者读书心得，通过写作，记录自己的教育生活；通过读书，不断提升自己的文化素养。作为生物老师，渴望外出教研，渴望听同行讲课，不断丰富自己的学科知识和提高自己的教学能力。只有做一个“内功”深厚的教育者，在教学中自然就会让学生佩服。

　　2.心中有学生

　　关老师从教30年间，从未流失过一位学生，包括转学、退学、甚至准备被开除的学生，她一直秉承着一种思想：上学是他们的权利，接纳、宽容他们是我的义务，是呀，一个孩子就是一个家庭的希望，作为老师就有责任和义务去教育他们，每个孩子都需要我们平等、真诚的对待。

　　我班有个学生，因为家庭变故，导致孩子性格敏感，他好像浑身带刺，对老师的敌意很大。一次打扫操场，因分的地方垃圾太多，组长一再解释，大家轮流的，此次轮到他扫，可他还是满心怨气，当我拿着大扫把和他一起打扫时，他的敌意便消失了。我也一直告诉他，每个老师和你都是同一联盟的，他点点头，用实际行动告诉我，他在慢慢改变。

　　世上哪有孩子不犯错，他们和我们一样，是一群有思想、有性格、有感情的、与我们平等的人，只要心中有他们，用心理解他们，真诚对待他们，他们自然而然就会信服你。

　　3.善于思考，做一位“磁石”式老师

　　班集体是一个有坚强领导核心，自觉的纪律、团结友爱、勤奋好学，为实现班级奋斗目标而共同活动的一个集体，而班主任就是这个核心力。书中的关老师通过上创意班会、举行活动、用心培养班干，成就了一个又一个优秀的班集体。作为班主任的我，不能一成不变，多读书、多观察、多思考，努力学做一块“磁石”，做好核心力，把班级变成班集体！

　　凭什么让学生服你？如今心中好像有了答案。

　　教育之路任重而道远，唯有热爱，才能让教育之花绽放。