魏书生我这样做老师读书心得800字

　　魏书生是个教育家，是一个有真正共产主义精神的教育家。著名语言学家、教育家吕叔湘先生评价道：“魏书生同志不是一个一般的教育家。他立志献身教育事业，有一种忘我精神，这不是一般人所能做到的，也不是一般教育家都能做到的。”

　　北师大毛志成先生在一篇文章中提到教师应具有五个层次：一是大教师，二是教书匠，三是以教谋生者，四是因教误人者，五是恶教师。大教师是教师中的大者，是可歌可颂可褒可扬的教育家，而魏书生正是这样的一位大教师。

　　这个假期有幸又拜读了魏老师的这本《我这样做老师》，再次被他：“我从来就没有想过要成为一个了不起的人，我只想使自己成为一个有价值的普通人，一个称职的教师。”而感动。为了实现这个教师目标，魏书生付出了比常人更多的努力和求索。

　　《我这样做老师》一书在内容上分为三个篇章：教师修炼篇、教学方法篇、班级管理篇，阐述了影响几代教师课堂教学的高效实用教学技法，从思想到技能进行了全方位的描述。

　　“教师修炼篇”主要向传递了两个思想：做一名快乐的教师，教书与育人并重。怎样才能做一名快乐的老师？面对繁重的工作安排，学会放松，善于坚守快乐的阵地，不自寻烦恼，是做一名快乐老师的密码。当我们改变不了周围世界的时候，能做的就是改变自己的心态了。选择以积极的角色投入工作和生活，保持一颗平常心，用心去培育学生，用爱去浇灌心灵，相信回馈给我们的一定会是快乐与美好。

　　“教学方法篇”着重记录了魏书生老师在语文教学中的点点滴滴，阐述了如何激发学生的学习兴趣，如何培养学生的学习能力以及如何训练学生高效学习等。读魏老师的文章，就如同和一位智者进行心灵交谈，字里行间无不感受到他质朴的人格魅力与务实的工作作风。书中并没有多少高深的大道理，也没有什么华丽的辞藻，朴实的语言记录了自己在工作中的片段及解决办法，正是这样的文字，拉近了一位教育名家与一位普通教师之间的距离。

　　魏书生老师是睿智幽默的，我敬佩他乐观、进取的态度，敬佩他平和的心态，敬佩他独特的个性，敬佩他独特的教育观念和管理方法。