孔子传读后感700字

　　孔子是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。读完鲍鹏山的《孔子传》后我感受颜深。

　　书中，我最感兴趣的是“三十而立"部分。通过对这一章的细致阅读，我才发现孔子之所以被称为是古代伟大的老师，不止因为他创办了私学。决定一个民族前途和命运的，是人心而人心是教育塑造的。孔子对传统文化、对中华民族最大的贡献，就是奠定了教育的重要性。其中，“温故而知新，可以为师矣“是我们刚刚学过的一句话，但是鲍鹏山却赋予了这句话更深刻的含义。在他看来，“真正的好老师，不仅要有知识，而且还要有头脑，有眼光，对人间是非、善恶美丑有价值判断力。他教给学生的，不仅是已有的知识，还要教学生能判断是非。有了思想的方法，有了判断是非的立足点一一价值观，并以此去甄别、判断这个世界的是是非非，做出自己正确的选择，才算是知新。只有既能温故，又能知新的人，才配做老师。只有知新的人一一能根据正确的价值观对纷绘世事做判断的人，才是真正的立起来的人。否则，光有知识，只能算是立起来的书橱。所以二十岁的孔子只能算温故，三十岁的孔子才能说知新。

　　纵观孔子的教学思想，最出名的当属因材施教。对于学生，什么样的阶层，什么样的家庭，他都收入座下，正身以俟，欲来者不拒，欲去者不止。在实际教学中，孔子对不同的人问的同一个问题，往往是给予不同的回答。对待鲁莽的子路，孔子要求“有父兄在，如之何其闻斯行之”，对于胆怯的冉求，孔子却鼓励他“闻斯行之”。因为对待不同性格的学生，哪怕是同一件事，有人需要鼓励，有人需要告减。

　　十五岁的孔子发奋“志于学”，就像我们今天的追梦少年一样，意气风发，充满理想。三十岁的孔子成长为一位“诲人不倦，学而不厌"的“至圣先师"在春秋的时空里，气宇轩昂的屹立于天地之间，守护若自己的激情与理想，创造和传承了一个民族的文化！