教师读后感4000字
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给教师的建议读后感4000字
他山之石，可以攻玉。阅读经典，共同成长。寒假中，根据工作室主持人孟秀华老师确定的假期阅读书单，我认真拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书。该书是20世纪苏联教育经典译著之一，书中给予老师的一百条建议既是教师育人的理念指引，又是教学实践的行动指南。书中每一条建议所涉及的具体问题......
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给教师的成长建议读后感4000字
《给教师的成长建议——自“觉”成就卓越》一书，是作者以他三十多年的教育实践，总结提炼出他对教育的理解、执着，以及激情改革取得的丰硕成果，体味人生幸福的过程。按照习惯，我带着问题去读：何谓“卓越”？成为“卓越”教师的关键因素？怎样才能成为“卓越”教师呢？我思考着，试图从历史中寻找答案。 一、何谓......
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核心素养下的英语教学理念与实践读后感4000字
“冰冻三尺非一日之寒。”要读懂、读透《普通高中英语课程标准（2017版）》、《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《新课标》）并非一朝一夕的事情，它需要读者“细爵反刍”加反复实践。2022年暑假笔者再次阅读北京师范大学程晓堂教授所著的《核心素养下的英语教学理念与实践》一......
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有效教师读后感4000字
《有效教师》这本书，字里行间流露着教师对教育事业的热情，以未完生的挚爱，散发着教师智慧的光芒。我被书中的名师们高尚的人格魅力深深地打动着，心灵得到了净化，人格得到了完善，理念得到了更新。同样是一节课40分钟，为什么有的老师效率高呢？怎样才能打造出高效课堂呢？这就需要有效的老师，只有有效的教师才能......
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从课堂到课程读后感4000字
读完张祖庆老师的新作《从课堂到课程》，画了个九宫格，用曼陀罗思考法围绕主题罗列了八个关键词，以分享我的阅读所得。 01阅读 教师要通过大量的阅读来丰盈自己的精神世界。韩国法顶禅师说过：“生命就是不断地遇见。遇见他人，遇见好书，遇见精神。于是，生命的枝干拔地而起。”一个人的精神世界要靠大量的阅......