教师读书笔记1600字
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教师怎样做小课题研究读书笔记1600字
在翻开《教师怎样做小课题研究》这本书之前对于课题研究我总认为是很高深，遥不可及的。因为一次关于课题的讲座，听得一头雾水。于是更加觉得搞课题研究是特别复杂，特别困难的一件事。炎炎夏日任务驱动读了《教师怎样做小课题研究》这本书后仿佛觉得小课题研究对于我们一线教师来说是多么贴近课堂、贴近学生、贴近教师......
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走进语文教学之门读书笔记1600字
捧读王尚文的《走进语文教学之门》，犹如喝一杯又苦又涩但却韵味悠长的茶。 “我是谁？我从哪里来？我到哪里去？”这是在面对自我时的灵魂三问。今天，我也站在教师的角度，用三个问题来分享看完这本书后的收获：做一个怎样的教育者？教育对话中的我是怎样的？我想培养什么样的学生？ 01做一个怎样的教育者？ ......
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就这样做班主任读书笔记1600字
在本书中魏老师谈及他用于班级管理的时间极少。他谦虚地说:“我已教了近18年书，当了17年的班主任，可惜我不能倾全部心力于班级工作，就支付给班级管理的时间而言，我是一个不合格的班主任。”魏老师用于班级管理的时间这么少，还能当得成班主任，他主要靠两大点，一是民主，二是科学。在班级管理方面，我的做法与......