我是老师也是永远的孩子

　　3个月，学生给老师画了102幅画像，老师为学生写了58篇日志，这构成了一本有意思、有色彩、有态度、有温度、有情怀的书，缔结了一份独特的师生佳缘，描绘了一段美好的教育“情画”。

　　灵动的瞬间，难忘的经历，固化在彩笔间；孩子的探究，大人的成长，流淌在文字里：共享知识的愉悦、孩子进步的欢喜、大人成长的困惑、沟通不畅的苦恼、质难解疑的融洽、妙语连珠的精彩、教学相长的收获、师生相亲的温馨、亲子互动的趣味、家校合作的佳话、人间大爱的温暖、社会担当的厚重——不授意，不粉饰，不虚夸，一位老师和她的两位学生，用心灵表达，以真实呈现。这样一本在不经意之间玩出来的书，似乎波澜不惊，似乎从容不迫，似乎悠然自得，然而，正是这点点滴滴的表达，这仔仔细细的诉说，这诚诚恳恳的觉悟，深藏着心灵的敏感、生命的追求和人生的幸福。无论你是老师，是学生，是父母，是教育研究的学者，还是关注教育、热爱孩子的热心人士，都能从中找到自己的影子，或者读到自己想要的东西。