教师专业发展之道读后感400字

　　读《教师专业发展之道》时，陈萍老师如一位睿智的老友讲述自己的人生故事，真挚而朴实。王康琳老师从陈萍老师不平凡的教育人生中读出了“爱”与“勤”的关键词。

　　“爱”是教育之爱。是陈萍老师童年生活里被身边的老师埋下的“爱的种子”；“爱”是为师之爱。是身为班主任，陪伴、教育、帮助一位位特殊的孩子，敲开一扇扇学生封闭的心灵之门，哪怕遭遇磨难，也从未退缩。

　　“勤”是勤学苦练。是“冬练三九，夏练三伏”“琴不离手，曲不离口”的坚持，是畅游书海，奋勇向前的努力。“勤”是天道酬勤。是践行“用积累心态理解奉献，用积极心态对待多劳，劳者必定多能”的理念。面对一次次挑战不后退，不避让，以勤为乐，换来了无数的掌声和肯定。“勤”是业精于勤。是随时保持反思状态；是积极践行变革教研方式；是不断更新课程理念，调整个人定位；是积极培育新人，势将教育的火种播撒更远。

　　陈萍老师在不同身份，头衔，位置上都能做出出类拔萃的成绩。她用真实的精力告诉大家，所有的一鸣惊人，其实都是厚积薄发。