朝花夕拾读后感700字

　　当我近似囫囵吞枣地看完全书时，合上书本。我的脑海里似乎仍翻动着这些个明的鲜明人物形象：长妈妈、范爱农、藤野先生……他们的格性或淳朴善良、或志存高远却一事无成又或者和蔼可亲……

　　他们的的性格各不相同，他的存在只是当时社会各类人士的缩影罢了。这本书中人物可不少，可个个栩栩如生，有血有肉，读起来真令人拍案叫绝。可鲁迅为什么要写这部散文，写作背景又是什么？经过考证，“三一八惨案”后，鲁迅由于走投无路，被迫前往厦门大学避难。这本散文集大部分就写于那个时期。整本散文是对童年至日本求学这一时间段的回忆与追念。文中既有“童年玩耍”的快乐回忆，也有对“封建孝道”的辛辣批判。流露出鲁迅对当时社会百态的观察和情感。

　　在这十篇散文，有一人一事引起了我的共鸣。《范爱农》这篇散文中，范爱农这位新知识分子，他的经历真是可悲又可叹。他有思想，有学识却无法在黑暗的社会上立足，昔日意气少年如今却成了“头上却有白发”的中年男子。回国后的范爱农四处碰壁，只得蜗居在乡下，教书为生。面对这样的社会现状，他的内心是痛苦、是仿徨、也是无奈的。怀着这样复杂的情感，范爱农疑似跳河自尽。这样的结果，真令人唏嘘不已。这不仅仅是范爱农的悲剧，更是身处黑暗社会知识分子的下场。是所有不甘于现状却又不敢改变的人必须走向的结局。

　　范爱农悲剧的原因不仅和他个人有关，更与他所处的时代息息相关。由于经费不足，半路退学，留学归来，却受到同乡的排挤。这些何尝不是他心中的痛！与他相比，身处新时代的我们拥有接受教育的权利。品学兼优的寒门学生可以公费，饱读诗书的学士更是受到人们的尊重。这一切都是鲁迅先生从未看到并期待着的画面。面对我们所拥有的学习资源，我们应该感谢祖国强大带来的便利。我们更应好好学习，天天向上来报效国家！