指向语用的阅读教学实践

　　《指向“语用”的阅读教学实践/梦山书系》总结了陕西师大附小王林波老师的语用教学实践成果。全书分两辑：我的语用教学探索、我的语用教学实践。既有对当前小学语文教学存在问题的剖析，又有自己开展语用教学的实践案例，案例中有反思和评析。全书密切贴近一线教学实际，有助于读者借鉴。

　　书中一节节的课堂实录都是在实践中诞生的，都是经过实践验证的，这样的课堂实录一定是既有可读性，又有借鉴性的。